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Mostrando entradas de junio, 2019

Internet de las cosas

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El Internet de las cosas es un sistema de dispositivos de computación interrelacionados, maquinas mecánicas y digitales, objetos, animales o personas que tienen identificadores únicos y la capacidad de transferir datos a través de una red, sin requerir de interacciones humano a humano o humano a computadora. En algunas ocasiones también es denominado como ¨Internet de los objetos¨, denominado como algo que cambiara todo. El IDC, representa la próxima evolución de Internet. Sera un enorme santo en su capacidad para reunir, analizar y distribuir datos que podemos convertir en información, conocimiento y en ultima instancia, sabiduría.

Inteligencia Artificial

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La Inteligencia Artificial  (IA)  es la rama de las ciencias computacionales que se encarga del diseño y construcción de sistemas capaces de realizar tareas asociadas con la inteligencia humana. Se utiliza cuando una máquina es capaz de imitar las funciones cognitivas propias de la mente humana, tales como: creatividad, sensibilidad, aprendizaje, entendimiento, percepción del ambiente y uso del lenguaje. Incluso en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades así como la toma de decisiones. Un subcampo de la Inteligencia Artificial que ha ganado un notable crecimiento en años recientes es el aprendizaje computacional ( machine learning ), donde un sistema aprende a ejecutar tareas, a partir de ejemplos o mediante prueba y error. Los modelos llamados redes neuronales están inspirados en una forma simplificada del funcionamiento de las neuronas.  Una propiedad muy importante de cualquier sistema inteligente es su transparencia, es decir, qué tan fácil es interrogarlo sobre su p

Laboratorios Virtuales

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Los Laboratorios virtuales , es representado por ser un sistema informático que pretende simular el ambiente de un laboratorio real y que mediante simulaciones interactivas, permite desarrollar las prácticas de laboratorio.  Es un simulador interactivo donde los alumnos podrán    recibir información  mediante la tecnología web, usando lenguajes de programación interactiva para multimedia, además de realizar actividades interactivas de física, química o biología de manera autónoma.  Los laboratorios virtuales permiten crear un enfoque constructivista del aprendizaje donde los alumnos podrán contrastar sus hipótesis a través de una experiencia virtual. 

La nube

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La nube (Cloud computing), también conocida como servicios en la nube, informática en la nube, nube de computo, nube de conceptos o simplemente ¨la nube¨, es un paradigma que permite ofrecer servicios de computación a través de una red, usualmente es Internet. Por ejemplo,   Cuando revisas tu correo electrónico, estás accediendo a la nube, pues tus correos no se encuentran almacenados en tu computadora, si no que tienes que acceder por medio de Internet, a un servidor de correos que te permitirá dar lectura a todo el contenido.  Prácticamente y si lo vemos de una forma técnica, estamos accediendo a la nube, a un almacenamiento de correos en Internet.

Realidad Virtual

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La  Realidad Virtual se define como un sistema informático mediante el cual se generan, en tiempo real, representaciones de la realidad. Se trata de una realidad perceptiva sin ningún soporte físico dada únicamente en el interior de los ordenadores.  Las simulaciones que se hacen dentro de la Realidad Virtual, pueden estar referidas a escenas virtuales, donde se crea un mundo virtual de lugares u objetos que existen en la realidad dentro del ordenador. Asimismo, permite capturar la voluntad implícita del usuario en sus movimientos naturales (caminar, correar, saltar, etc.) proyectando todo tipo de movimiento real en el mundo virtual que se esta generando.  Mediante la Realidad Virtual nos podemos adentrar completamente en el mundo virtual creando una conexión en él, dejando de lado los sentidos del mundo real, creando la sensación de estar dentro del mundo virtual para la persona que esta dentro de la experiencia. 

Biga Data y Analítica del Aprendizaje

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El Big data es el término que escuchamos cada vez con mayor frecuencia. con las enormes cantidades de datos que existen en formato digital, y que generamos constantemente.  Se puede definir Big data como las acciones que se pueden realizar sobre conjuntos de datos a gran escala, cuya variedad y volumen puede exceder la capacidad de Software tradicional para su captación, gestión y procesamiento en tiempos razonables. Lo que genera que Big data sea tan importante o útil en estos casos, es que proporciona un punto de referencia con una cantidad tan grande de información, los datos pueden ser moldeados o probados de cualquier manera, la que sea que se considere necesaria. Usualmente, es necesaria en empresas. En cuanto, la Analítica de aprendizaje, es la medida, colección, análisis y reporte de datos sobre estudiantes y su contexto con el propósito de entender y optimizar el aprendizaje y el ambiente en el cual ocurre. - Por lo que este se ve con la necesidad de emplear los dat

Realidad Aumentada

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La Realidad Aumentada se usa para describir al conjunto de tecnologías que permite que un usuario visualice de manera amplia cierta parte del mundo real, a través de un dispositivo tecnológico con información gráfica añadida por este dispositivo. Por otro lado, puede ser definida como la mejora a la información que se tiene de un entorno físico, es básicamente, la adición de información digital a una imagen del mundo real a través de cámaras de dispositivos tecnológicos.